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【Teaching Process】 Step1:Class Opening and Review.(5 minutes) 1. Greeting: 2.T: Do you like sing a song? Ss: Yes T: Would you like to sing a song? Ss
Step One: Warming Up  1. Sing a happy song to begin the class.  2. Show t
活动1【导入】Greeting  Hello,boys and girls。 Hello,Miss Guan。 Please say “hello” to other teachers&#
Step1 Greeting.  T: Good morning, class. Today we are going have six classes. I 
六、step1.Class Opening and Review (复习旧知、导入新课)     1. Greetings     2.Sing a
Step1 Class Opening     1. Greeting:  T:Hello ! boys and girls!  S: Hello!
Step1: Class Opening and Review.  1.Greeting.   Good morning, everyone!  How are
三.教学过程  Step I Class Opening and Review (5 minutes)  T: Good morning, boys and 
教学过程 教学环节(注教师活动 学生活动 设计意图  Step 1:Warm Up and review 2 minutes      
Warm-up (5 minutes) Greetings and Revision 经过简短的问好之后,齐唱歌曲Ten Little Indians.  T: Ok, boys 
六、教学过程:  1、Class Opening and Review Greeting Teacher: Hello,  boys and girls.How are
Step 1: Class-Opening  1. Greetings  2. Let’s sing a song! ( The Month Song) 
Unit 6 Holidays 教案 一、教学目标 知识目标:认读单词holiday,uncle, visit等。 掌握句型What are you doing? I am_____. What’s he/she doing? H
《Unit 2—Friends 》教学设计1 课时目标 1.Master the new words of fruit, vegetables and subjects[来源:学科网] 2.Learn to the sentences: What fruit\vegetable\subjec
三、教学 过程 Step 1 Warming up G reetings Sing an English song: Ten little fingers. Step 2 Lead-in 1. T and Ss have a free talk. T: Good morning. How old
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