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    《观察一瓶水》教学反思 《观察一瓶水》是教科版小学科学一年级下册第一单元第5课。这一课的教学重点是通过学习认识水的特征:水无颜色、无气味、透明、会流动、没有固定形状。教学难点是难点:理解水无固定形状,形状是物体的重要特征,也是固体与液体的主要区别。为了上好这一课,我在课前做了精心的准备。通过
    1.石头 《石头》教学反思  《石头》是苏教版小学科学一年级上册第一单元的第一课,该单元以石头与土壤为主题展开。作为学生们日常生活中最常见的物质,他们已经对石头有了一个最初始化的印象。对“石头”的研究是属于物质科学,一二年级对此项领域的要求是“观察、描述这些常见物体的基本特征;辨别生活
    一年级下册科学说课稿-1.1 石头|苏教版

    2018/9/17 21:08:08

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    作者:xkw_906830194

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    三、说教学过程  围绕以上教学目标、教学重点和难点,我将以四个环节设计本节课的教学过程:   1.故事激趣,引入课题:  兴趣是最好的老师,小学生的情感极易受环境气氛和他人情感的感染而产生共鸣,以《西游记》神话中石猴出世为引子,引申到石头也是像孙悟空一样
    一年级下科学教学反思-成长课|教科版

    2015/2/16 9:41:00

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    作者:小米168

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    (一)、准确把握教材 本课是观察蜗牛这样的小动物,在活动中,我从动物特点和学生年龄特点入手,在环境布置和材料选择上有的放矢,考虑较为周详。由于蜗牛具有胆小、怕受惊扰、喜欢黑暗潮湿的环境等生活习性,在环境布置上,要求学生较为安静,不能惊吓我们的动物朋友,营造了一个适宜蜗牛出来爬行的物理环境,课堂
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